Intégration scolaire et insertion socioprofessionnele. Lessentiel des Ve journées de lAssociation nationale des Instituts de rééducation
AIReLes Instituts de rééducation accueillent, aujourdhui, quelque 16 000 enfants, adolescents et jeunes adultes, dans 300 établissements. Conformément aux annexes XXIV, linsertion demeure un des objectifs recherchés pour lensemble de la population accueillie. Lintégration scolaire, préprofessionnelle, mais tout autant lintégration sociale, appellent à linvention de nouvelles pratiques qui ont déjà pris nom dinnovations sociales, de partenariat, de mutualisation des moyens de ses différents acteurs, de travail en réseau, de démarche qualité, dévaluation , - dans une logique déconomie de marché. La dimension interpellatrice de cette évolution est loin dêtre négligeable, ce dont lensemble du secteur a conscience et peut saisir de manière dynamique pour repenser les projets détablissement ou de service. Il nen demeure pas moins vrai que, si la présentation sest adaptée à lair du temps, les valeurs de référence, les buts recherchés et les moyens mis en œuvre, nécessitent argumentation, travail délaboration et rendu compte, tant aux usagers eux-mêmes quaux différents Ministères concernés (Santé, Emploi, Éducation nationale, justice.) Se situer au carrefour des demandes nécessite dénoncer clairement les moyens mis en œuvre pour atteindre des objectifs dinsertion, repérés et évalués comme possibles. Ceux-ci doivent tenir compte de lévolution actuelle tant de la population orientée dans le secteur médico-social que des politiques mises en œuvre. Le récent rapport IGAS-IGEN (mars 1999) sur lintégration scolaire peut servir dinterpellation et de positionnement sur la conception même de lintervention médico-sociale
Dispositions nationales liées aux régimes d'assurance invalidité ... en vue d'une insertion socioprofessionnelle à égalité avec les autres membres de la ... et culturels, élaboré en association étroite avec l'OIT et adopté par l'Assemblée générale ... leur intégration ou réintégration dans la vie active et dans un milieu de travail ...
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Notes actuelles
15 oct. 2019 ... Mircea VULTUR, Institut national de la recherche scien- ... l'Association canadienne d'éducation ... mais troublantes sur le parcours scolaire des jeunes de trois cohortes de la ... La culture de la jeunesse, l'intégration sociale du jeune et les ... mation, condition quasi essentielle à l'insertion professionnelle. Ces jeunes ne sont pas tous accueillis dans les instituts de rééducation ... ou en danger et de jeunes majeurs éprouvant des difficultés d'insertion. ... Ces SESSAD sont très majoritairement gérés par des associations, des ... scolaire de l'Éducation nationale : c'est d'ailleurs le rôle des SESSAD de ... L'intégration scolaire.
IINTEGRATION ET COHESION SOCIALES François Dubet ... Parmi ces récits nationaux canonique et aujourd’hui quasiment « sacrés », il y a celui de l’intégration nationale par l’école et par la promotion de l’élitisme républicain. Evidemment, il y a loin de cette représentation à la réalité historique qui ne fut pas toujours aussi glorieuse. Mais il
De nombreuses évaluations - celles de Didier Gélot et Bernard Simonin notamment -, concernant l’impact de ces types de mesures vis-à-vis de l’intégration professionnelle des jeunes les moins qualifiés, convergent pour souligner les meilleurs résultats produits par les mesures du pôle économique, les contrats d’insertion en entreprises complétés par des actions de formation et
Les premières actions de l’association ont été d’inciter les instances académiques à ouvrir des classes intégrées en milieu ordinaire afin de prendre en charge des enfants qui n’avaient pas au préalable cette possibilité de scolarité. Dans le même temps, avec le soutien de la regrettée Jacqueline MAUSSION de RFO Guadeloupe, et de ses collaborateurs dont Michelle ROBIN, une AEIS / Association pour l’Education et l’Insertion Sociale
23 févr. 2016 ... ANHMS Association Nationale des Handicapés Moteurs du Sénégal ... INEFJA Institut National d'Éducation et de Formation des Jeunes Aveugles ... Créé en 1994, le centre vise l'insertion ou la réinsertion scolaire et sociale de ces ... journées de sensibilisation et de plaidoyer pour la scolarisation des filles ...