LA MOTIVATION EN CONTEXTE SCOLAIRE

Pourquoi, à lécole, certains élèves font-ils tout pour ne rien faire, alors que dautres décident de sengager à fond dans leurs études ?Pourquoi mettent-ils peu dentrain à effectuer les activités quon leur propose, alors que dautres y consacrent toute lénergie nécessaire ? Pourquoi abandonnent-ils leurs activités à la moindre occasion, alors que dautres persévèrent jusquau bout ? Toutes ces questions ont en commun la motivation en contexte scolaire.Les intervenants en milieu scolaire, particulièrement les enseignants, savent que la motivation joue un rôle de premier plan dans lapprentissage. Or, si tous les enseignants le savent, beaucoup méconnaissent lexploitation de cette dimension chez lélève.Ce livre veut proposer des pistes concrètes daction sur la motivation.

La motivation en classe d’anglais: comment donner aux ... Pour le socio-cognitiviste Rolland Viau, en contexte scolaire l’élève n’est pas en classe pour absorber passivement les savoirs transmis par son professeur, mais pour prendre un rôle actif où il sait utiliser ses savoirs pour accomplir des actions. « … la motivation en contexte scolaire se définit comme un état dynamique qui a ses origines dans les perceptions qu’un élève a de