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Apprendre à accompagner

Thomas Wallenhorst

Cet ouvrage approfondit la pédagogie de laccompagnement pour souligner les éléments-clé. Ce projet comporte quatre parties. Le préalable de tout travail daccompagnement est le travail sur soi. Tout jeune professionnel se trouve, dès sa formation initiale, en situation daccompagnement de personnes malades en individuel. Et il peut évoluer vers laccompagnement, voire lanimation dun groupe de malades, de familles ou de personnes désireuses de se questionner sur leur fonctionnement. La quatrième partie aborde les bénéfices de laccompagnement sur laccompagnateur/le thérapeute lui-même. Cet ouvrage sadresse en première intention aux personnes désireuses de se former à une écoute psychothérapique, de pratiquer la relation daide en individuel et de travailler avec des groupes autour dune thématique de santé mentale. Il sadresse aussi à des professionnels apprenant à utiliser un média dans la relation aux malades ? : artistique, manuel, sportif, en passant par le corps, en utilisant un média par vidéo, par linformatique... Dans une autre intention, cet ouvrage sadresse aussi aux accompagnateurs en majorité bénévoles ? : familles, amis, pairs aidants, membres dassociations dentraide...

Apprendre à apprendre - apprendre à apprendre | Pearltrees

4.56 MB Taille du fichier
9782367176505 ISBN
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